এখানে Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024 / সপ্তম শ্রেণী বাংলা প্রশ্ন সাজেশন তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন শেয়ার করা হলো।
Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024
ভানুসিংহের পত্রাবলি
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ যে শহরটা কবি মোটেই পছন্দ করেন না তা হল-
(ক) কলকাতা (খ) শান্তিনিকেতন (গ) হাওড়া (ঘ) শিলাইদহ
১.২ বর্ষামঙ্গল অনুষ্ঠিত হয় যে মাসে-
(ক) আযাঢ় (খ) অগ্রহায়ণ (গ) শ্রাবণ (ঘ) জৈষ্ঠ্য
১.৩ কবি ভেসে চলেছেন বোটে করে-
(ক) গঙ্গা নদীর ওপর (খ) পদ্মা নদীর ওপর (গ) যমুনা নদীর ওপর (ঘ) আত্রাই নদীর ওপর
১.৪ পৃথিবীর মনের কথাটি কবি শুনতে পান-
(ক) জলের ওপর (খ) নদীর ওপর (গ) মাটির ওপর (ঘ) আকাশের ওপর
১.৫ দিনুবাবু কলকাতায় এসেছিলেন-
(ক) চিকিৎসার জন্য (খ) দাঁত তোলার জন্য (গ) দেখার জন্য (ঘ) ভ্রমণের জন্য
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ কবি কলকাতা শহরে যখন থাকেন তখন তাঁর কী মনে হয়?
২.২ “আষাঢ় মাসের বর্ষাকে এ শহরে যেমন মানায় না।”-কোন্ শহরের কথা বলা হয়েছে?
২.৩ “কিন্তু, হয়তো হয়ে উঠবে না।”-কী, কেন হয়ে উঠবে না?
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও :
৩.১ শান্তিনিকেতনে মাঠে যখন বৃষ্টি নামে তখনকার প্রাকৃতিক পরিবেশের বর্ণনা দাও।
৩.২ কলকাতায় নববর্ষা কী রূপ ধারণ করে তা লেখো।
৩.৩ “ঠিক যেন আকাশের প্রতিধ্বনির মতো।”-কাকে, কেন আকাশের প্রতিধ্বনি বলা হয়েছে?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও:
৪.১ “কলকাতা শহরটা আমি মোটেই পছন্দ করিনে”-কবির এই অপছন্দের কারণ কী?
৪.২ “খাতার দিকে চোখ রাখবার এখন সময় নয়”-কোন্ সময়ের কথা বলা হয়েছে? খাতার দিকে চোখ রাখবার সময় কবির নেই কেন?
Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024
ভারততীর্থ
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ “হেথায় দাঁড়িয়ে দু বাহু বাড়ায়ে নমি”-
(ক) নরদেবতারে (খ) ইষ্টদেবতারে (গ) গৃহদেবতারে (ঘ) স্বর্গদেবতারে
১.২ “(ক) পূর্বে (খ) পশ্চিমে (গ) উত্তরে (ঘ) দক্ষিণে-আজ খুলিয়াছে দ্বার।”
১.৩ “সেই হোমানলে হেরো আজি জ্বলে দুঃখের “
(ক) অগ্নিশিখা (খ) বহ্নিশিখা (গ) রক্তশিখা (ঘ) বাষ্পশিখা
১.৪ “শক-হুন-দল পাঠান মোগল এক দেহে হলো”
(ক) ধীর (খ) বীর (গ) মিল (ঘ) লীন
১.৫ ‘ভারততীর্থ’ কবিতাটি কোন্ কাব্যগ্রন্থ থেকে নেওয়া হয়েছে?
(ক) বলাকা (খ) গীতাঞ্জলি (গ) সোনার তরী (ঘ) সহজপাঠ
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ ‘ওংকার ধ্বনি’ কী?
২.২ ‘রুদ্রবীণা’ কী?
২.৩ ‘আছে সে ভাগ্যে লিখা’-ভাগে কী লেখা আছে?
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
৩.১ কবিতায় ভারতভূমিকে ‘পুণ্যতীর্থ’ বলা হয়েছে কেন?
৩.২ ভারতবর্ষকে পদানত করতে কোন্ কোন্ বিদেশী শক্তি অতীতে ভারতে এসেছিল?
৩.৩ “সবার-পরশে-পবিত্র-করা তীর্থনীরে”- কথাটির অর্থ কী?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও:
৪.১ “দিবে আর নিবে, মিলাবে মিলিবে, যাবে না ফিরে”-প্রসঙ্গ উল্লেখ করে তাৎপর্য লেখো।
৪.২ “মার অভিষেকে এসো এসো ত্বরা”-মায়ের কেমন অভিষেকের স্বপ্ন কবি দেখেছেন?
Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024
স্বাধীনতা সংগ্রামে নারী
কমলা দাশগুপ্ত
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ ননীবালা দেবী জন্মগ্রহণ করেছিলেন-
(ক) ১৮৮৮ সালে (খ) ১৯৮৮ সালে (গ) ১৬৮৮ সালে (ঘ) ১৭৮৮ সালে
১.২ একসময় ননীবালা দেবী যে রোগে আক্রান্ত হয়েছিলেন-
(ক) ডায়রিয়া (খ) কলেরা (গ) ম্যালেরিয়া (ঘ) ডেঙ্গু
১.৩ ননীবালা দেবী বিধবা হয়েছিলেন যে বয়সে-
(ক) এগারো (খ) বারো (গ) ষোলো (ঘ) সতেরো
১.৪ ননীবালা দেবী মুক্তি পেয়েছিলেন-
(ক) ১৯১৭ সালে (খ) ১৯১৬ সালে (গ) ১৯১৮ সালে (ঘ) ১৯১৯ সালে
১.৫ দুকড়িবালা দেবীর বোনপোর নাম হল-
(ক) নিবারণ ঘটক (খ) নিবারণ সেন (গ) নিবারণ দত্ত (ঘ) নিবারণ মুখার্জী
১.৬ “সিংহী গর্জে উঠে বললেন”-এখানে সিংহী হলেন- (ক) ননীবালা দেবী (খ) দুকড়িবালা দেবী (গ) মাতঙ্গিনী হাজরা (ঘ) প্রীতিলতা ওয়াদ্দেদার
১.৭ দুকড়িবালা দেবী মুক্তি পেয়েছিলেন-
(ক) ১৯১৭ সালে (খ) ১৯১৮ সালে (গ) ১৯১৯ সালে (ঘ) ১৯২০ সালে
২ । নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ ননীবালা দেবীর পিতা-মাতার নাম কী ছিল?
২.২ ননীবালা দেবী বিপ্লবের দীক্ষা কার কাছ থেকে পেয়েছিলেন?
২.৩ কাশীর জেলে ননীবালা দেবীকে কে জেরা করত?
২.৪ দুকড়িবালা দেবী কবে, কোথায় জন্মগ্রহণ করেছিলেন?
২.৫ দুকড়িবালা দেবীর পিতা-মাতার নাম কী?
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
৩.১ ননীবালা দেবী কীভাবে রামচন্দ্র মজুমদারের কাছ থেকে ‘মসার’ পিস্তল সম্পর্কে খবর সংগ্রহ করেছিলেন?
৩.২ “পলাতক হয়ে আছেন।”-কারা পলাতক হয়ে আছেন?
৩.৩ “আপনাকে এখানেই থাকতে হবে। কী করলে খাবেন?”-কে, কাকে এ কথা বলেছিলেন? এর উত্তরে বস্তা কী বলেছিলেন?
৩.৪ “এবার আমায় দলে নিয়ে নাও”-বক্তা কাকে, কেন এই অনুরোধ জানিয়েছিলেন?
৩.৫ পুলিশ কোন্ অভিযোগে দুকড়িবালা দেবীকে গ্রেপ্তার করেন? বিচারে তাঁর কী শাস্তি হয়?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও :
৪.১ স্বাধীনতা সংগ্রামী ননীবালা দেবীর অবদান আলোচনা করো।
৪.২ স্বাধীনতা সংগ্রামী দুকড়িবালা দেবীর অবদান আলোচনা করো।
৪.৩ কাশীর জেলে ননীবালা দেবীকে কীভাবে শাস্তি দেওয়া হত?
৪.৪ “এই চুরির কাহিনি অভিনব।”-চুরির কাহিনিটি লেখো।
Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024
রাস্তায় ক্রিকেট খেলা
মাইকেল অ্যানটনি
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ ” কালে রাস্তায় ক্রিকেট খেলার সুযোগ মিলত অল্পই।”
(ক) গ্রীষ্ম (খ) বর্ষা (গ) শরৎ (ঘ) হেমন্ত
১.২ বর্ষাকালে এমনই ছিল-
(ক) মেয়ারো (খ) ব্রাজিল (গ) ত্রিনিদাদ (ঘ) স্পেন
১.৩ নেবুর পাতায় করমচা/হে বৃষ্টি-
(ক) ইতালিতে যা (খ) লন্ডনে যা (গ) স্পেনে যা (ঘ) মেয়ারো যা
১.৪ (ক) ধুত্তোর (খ) নিকুচি (গ) ভাল্লাগেনা (ঘ) বাজে ব্যাপার-মনে মনে বললাম।
১.৫ ভেতরে-ভেতরে-
(ক) গুমোট (খ) দুর্যোগপূর্ণ (গ) হিংস্র (ঘ) শান্ত-আবহাওয়াকে আমি ভয় পেতাম।
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ তোমার রাজ্যের কোন্ দিকে সমুদ্র রয়েছে?
২.২ ঘরের ভিতরের ও বাইরের দুটি খেলার নাম লেখো।
২.৩ তোমার রাজ্যের একজন বিখ্যাত ক্রিকেট খেলোয়াড়ের নাম লেখো।
২.৪ ‘রাস্তায় ক্রিকেট খেলা’ গল্পের কথকের নাম কী?
২.৫ “ওরা হাসছে।”-‘ওরা’ কারা?
২.৬ “ওরা চ্যাঁচাতে লাগল:”-ওরা কী বলে চ্যাঁচাতে লাগল?
২.৭ “এমন সময় কলজেটা যেন লাফ দিয়ে আমার গলায় উঠে এল।”-কেন?
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
৩.১ ‘রাস্তায় ক্রিকেট খেলা’ গল্পে মোট ক-টি কিশোর চরিত্রের সন্ধান পেলে? গল্পের একমাত্র বয়স্ক চরিত্রটি কে?
৩.২ “এত খুশি লাগে যে কী বলব ভেবে পাই না।”-কার, কেন খুশি লাগে?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও:
৪.১ “বর্ষাকালে এই রকমই ছিল মেয়ারো।”- বর্ষাকালে মেয়ারো কেমন?
৪.২ সেলো ভার্নের ব্যাটবল কেন ও কোথায় ছুঁড়ে ফেলে দিয়েছিল? তাদের বিবাদ কীভাবে মিটে গেল?
দিন ফুরোলে
শঙ্খ ঘোষ
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ নিজের ইচ্ছেয় ডুব দিয়েছে-
(ক) সূয্যি (খ) চন্দ্র (গ) পানকৌড়ি (ঘ) হাঁস
১.২ চমেক দেবেন লক্ষ রঙের দৃশে-
(ক) ভগবান (খ) ঈশ্বর (গ) আল্লা (ঘ) কোনোটিই নয়
১.৩ বাপ-মায়েরা যাবেই তবে-
(ক) কুঁকড়ে (খ) ঘাবড়ে (গ) মুচ্ছো (ঘ) আঁতকে
১.৪ আঁধার ফেলে ঘরের দিকে উড়ছে-
(ক) বকের সারি (খ) পায়রার সারি (গ) পাখির সারি (ঘ) কাকের সারি
১.৫ তেমনি এবার ফিরতে হবে-
(ক) মন খারাপের গর্তে (খ) খেলার মাঠে (গ) রঙের বাক্সে (ঘ) ধানের গুচ্ছে
২ । নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ কবি কেন বলেছেন “কেই বা খুলে দেখছে রঙের বাক্স!”?
২.২ বাপ-মায়েরা মুচ্ছো যাবে কেন?
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
৩.১ “মা বলবে, ঠ্যাং দুটো কী কুচ্ছিৎ।”-মায়ের এ কথা বলার কারণ কী? এরপর তিনি কী করেন?
৩.২ “বলবে বাবা”-বাবা কী বলেন?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও:
৪.১ “আমরা কি আর দেখতে পাব ভাবছ?”-কোন্ দৃশ্য দেখতে না-পাওয়ার বেদনা পঙ্ক্তিটিতে ধরা পড়েছে? সেই দৃশ্যের বর্ণনা দাও।
৪.২ দিন শেষ হলে প্রকৃতি ক্যানভাসে কোন্ কোন্ দৃশ্য চোখে পড়ে তা লেখো।
Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024
গাধার কান
শরদিন্দু বন্দ্যোপাধ্যায়
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ টাউন স্কুলের সঙ্গে মিশন স্কুলের-
(ক) ফুটবল ম্যাচ (খ) ক্রিকেট ম্যাচ (গ) ব্যাটমিন্টন ম্যাচ (ঘ) হকি ম্যাচ
১.২ সমরেশ যার কান মলতে গেছে সে হল-
(ক) ছাগল (খ) গাধা (গ) গোরু (ঘ) হরিণ
১.৩ টুনু দৌড়াতে পারে যার মতো-
(ক) ছাগল (খ) গাধা (গ) হরিণ (ঘ) গোরু
১.৪ ম্যাচের দিন তুক করতে গিয়েছিল-
(ক) প্রণব (খ) টুনু (গ) গিরীন (ঘ) সমরেশ
১.৫ বিজয়ী টাউন স্কুল মোট গোল দিয়েছিল-
(ক) পাঁচটি (খ) চারটি (গ) তিনটি (ঘ) দুটি
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ টাউন স্কুলের ক্যাপটেন কে ছিলেন?
২.২ “কোথাও খুঁজতে বাকি রাখিনি।”-কে, কী খোঁজার কথা বলেছে?
২.৩ ফুটবল ম্যাচ খেলার রেফারি কে ছিলেন?
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
৩.১ “কিন্তু এই তিনজনের উপরেই ভরসা।”-কে কে তিনজন?
৩.২ “গিরীনদা, আঙুল ঠিক হয়ে গেছে।”-কার আঙুল কীভাবে ঠিক হয়েছিল?
৩.৩ “এই দুই স্কুলের ছেলেদের মধ্যে চিরকালের রেষারেষি”- কোন্ দুই স্কুলের কথা বলা হয়েছে?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও:
৪.১ “সমরেশদা কোথায় গেছে?”- সমরেশদার পরিচয় দাও। সে কোথায়, কোন্ উদ্দেশ্যে গিয়েছিল? তার উদ্দেশ্য সফল হয়েছিল কি?
৪.২ “এই সময় মাঠে রেফারির বাঁশি বেজে উঠল।”-রেফারি সম্পর্কে ছেলেদের কীরূপ ধারণা ছিল? খেলার মাঠে তিনি কেমন ভূমিকা পালন করেছিলেন?
পটলবাবু ফিল্মস্টার
সত্যজিৎ রায়
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ আজ তো-
(ক) ট্যাগোস বার্থডে (খ) ইনডিপেন্স ডে (গ) বিদ্যাসাগরূক্স বার্থডে (ঘ) নিউইয়ার্স ডে
১.২ নিশিকান্তবাবুর শালার নাম-
(ক) শশাঙ্ক দত্ত (খ) নরেশ দত্ত (গ) জ্যোতি দত্ত (ঘ) চঞ্চল দত্ত
১.৩ পটলবাবু অভিনয়ের সময়ে সংলাপ হিসেবে বলেছিলেন-
(ক) ওঃ (খ) উঃ (গ) আঃ (ঘ) উঁহু
১.৪ অভিনয়ের সময় পটলবাবুর হাতে ছিল-
(ক) বর্তমান (খ) আনন্দবাজার (গ) যুগান্তর (ঘ) প্রতিদিন
১.৫ অভিনয়ের সময় পটলবাবুর নাকের নীচে সেঁটে দেওয়া হয়েছিল-
(ক) বাটারফ্লাই গোঁফ (খ) ঝুপো গোঁফ (গ) চাড়া দেওয়া গোঁফ (ঘ) মাছি গোঁফ
১.৬ পটলবাবু যে পরিচালকের ছবিতে অভিনয় করতে গিয়েছিলেন তাঁর নাম-(ক) বরেন চৌধুরী (খ) বনের মল্লিক (গ) বরেন দত্ত (ঘ) বরেন বসু
১.৭ করালীবাবুর বাড়িতে শ্যামাসংগীত হয়-
(ক) রবিবার সকালে (খ) রবিবার দুপুরে (গ) রবিবার বিকেলে (ঘ) রবিবার সন্ধ্যায়
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ “একবার তো নীচের দিকে আলাদা করে বড়ো অক্ষরে নাম বেরুল”-কী নাম?
২.২ “কিন্তু পার্টটা কী বললেন না?”-কীসের পার্ট?
২.৩ “থিয়েটারে আমার প্রথম পার্ট কী ছিল মনে আছে তো?”-থিয়েটারে বক্তার প্রথম পার্ট কী ছিল?
২.৪ “গাছে কাঁঠাল, গোঁফে তেল।”-বান্ধারাটিকে স্বরচিত বাক্যে প্রয়োগ করো।
২.৫ “ছোকরাটিকে চিললেন তো?”-ছোকরাটি কে?
২.৬ পটলবাবুর নাট্যগুরু কে ছিলেন?
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
৩.১ বাজারে গিয়ে কেন গৃহিণীর ফরমাস গুলিয়ে গেল পটলবাবু?
৩.২ উনিশশো চৌত্রিশ সালে পটলবাবু কলকাতায় বসবাস করতে এলেন কেন?
৩.৩ পাড়ায় থিয়েটারের দল গড়া আর হল না কেন পটলবাবুর?
৩.৪ “পটলবাবুর লজ্জায় মাথা হেঁট হয়ে গেল”-পটলবাবু এমন লজ্জা পেলেন কেন?
৩.৫ “গগন পাকড়াশি আজ তাঁকে দেখলে সত্যিই খুশি হতেন”-তিনি খুশি হতেন কেন?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও:
৪.১ “আওড়াতে আওড়াতে ক্রমে তিনি একটি আশ্চর্য জিনিস আবিষ্কার করলেন।”-উদ্দিষ্ট ব্যক্তি কী আবিষ্কার করেছিলেন?
৪.২ “পাকড়াশিমশাই দিয়েছিলেন এ উপদেশ পটলবাবুকে।”-কোন্ উপদেশ?
চিন্তাশীল
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ ‘চিন্তাশীল’ গল্পে চিন্তায় ছিলেন-
(ক) নরহরি (খ) নরহরির মা (গ) নরহরির দিদিমা (ঘ) নরহরির মাসিমা
১.২ নরহরির মায়ের মতে বেশি ভাবলে-
(ক) ভাবুক হবে (খ) মাথার বা্যমো হবে (গ) ঘুমের ব্যাঘাত হবে (ঘ) কিছুই হবে না
১.৩ ‘বাছা’-কে দু-হাজার বছর আগে বলত-
(ক) বাচ্ছা (খ) বৎসর (গ) বৎস (ঘ) বাছাধন
১.৪ নরহরির মতে আমাদের আর্যগৌরবের শ্মশানক্ষেত্র হল-
(ক) লঙ্কা (খ) অযোধ্যা (গ) কুরুক্ষেত্র (ঘ) নালন্দা হয়।”
১.৫ “মাছির ডানা থেকেই এইরকম শব্দ” – কীরকম?
(ক) গুনগুন (খ) ভোঁ ভোঁ (গ) কিন কিন (ঘ) ভনভন
১.৬ নরহরির মা তাকে কোথায় পাঠিয়ে দিতে বলেছিলেন?
(ক) গয়া (খ) কাশী (গ) বৃন্দাবন (ঘ) নবদ্বীপ
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ “এ কথাটা বড়ো গুরুতর মা।”-কোন্ কথা?
২.২ নরহরির ভাগ্নের নাম কী?
২.৩ “সূর্য তো অস্ত যায় না।”-এখানে কোন্ বৈজ্ঞানিক সত্যের আভাস দেওয়া হয়েছে?
২.৪ ‘মাথা’ শব্দটি কোন্ তৎসম শব্দ থেকে এসেছে?
২.৫ ‘বাছা’ শব্দটি কোন্ ধাতুনিষ্পন্ন শব্দ?
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
৩.১ “কথাটা বড়ো সামান্য নয়।”-কোন্ কথা কেন সামান্য নয়?
৩.২ “তোমার রকম দেখে পাড়াসুদ্ধ লোকের মাথা ঘুরছে!”-কার, কোন্ রকমসকম দেখে পাড়াসুদ্ধ লোকের মাথা ঘুরছে?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও:
৪.১ “তখন কি ছেলেকে আদর করা একটা সামান্য কাজ বলে মনে করা যায়?”-ছেলেকে আদর করা একটা সামান্য কাজ নয় বলে বস্তার মনে হয়েছে কেন?
৪.২ ‘চিন্তাশীল’ গল্পে নরহরির চরিত্র সম্পর্কে যা জান লেখো।
Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024 সপ্তম শ্রেণী তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন বাংলা প্রশ্নপত্র
দেবতাত্মা হিমালয়
প্রবোধকুমার সান্যাল
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ গ্যাংটক থেকে নাথুলা গিরিসংকট হল মাত্র-
(ক) ছাব্বিশ মাইল (খ) ছাব্বিশ কিমি (গ) ছাব্বিশ মিটার (ঘ) ছাব্বিশ ক্রোশ
১.২ শরৎচন্দ্র দাস তিব্বতে গিয়েছিলেন-
(ক) উনিশ শতকের প্রথম ভাগে (খ) উনিশ শতকের মধ্যভাগে (গ) উনিশ শতকের শেষভাগে (ঘ) কোনোটিই নয়
১.৩ “এইটি হলো তিব্বতিদের প্রধান ব্যাবসা।”-ব্যাবসাটি হল-
(ক) রেশমের (খ) পশমের (গ) উলের (ঘ) পাটের
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ সমগ্র উত্তর ভারতের মধ্যে কোন্ স্থান থেকে তিব্বত সর্বাপেক্ষা নিকটবর্তী?
২.২ দীপঙ্কর শ্রীজ্ঞান তিব্বতে কী প্রচার করেছিলেন?
২.৩ “তাঁর কাছে আধুনিক ভারতবর্ষ ঋণী,”-কার কাছে?
২.৪ “কিন্তু বাংলার এই পথই সর্বশ্রেষ্ঠ।”-কোন্ পথ?
২.৫ কালিম্পঙের ল্যান্ডমার্ক কোনটি?
২.৬ একজন বেতার বিশেষজ্ঞের নাম লেখো।
৩। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
৩.১ “এটি স্যার ফ্রান্সিসেরই স্বীকারোক্তি।”-স্বীকারোক্তিটি কী?
৩.২ “এই উপলক্ষে তার প্রথম উদ্বোধন।”-উপলক্ষ্যটি কী?
৩.৩ “কিন্তু নৃপেন্দ্রবাবুর ফরমাশ শুনতেই হল।”-ফরমাশটি কী?
৪। নীচের প্রশ্নগুলির রচনাধর্মী উত্তর দাও:
৪.১ “এই পথ দিয়ে কিন্তু তিনজন জগৎপ্রসিদ্ধ বাঙালি গিয়েছিলেন তিব্বতে।”- তিনজন জগৎপ্রসিদ্ধ বাঙালির পরিচয় দাও।
৪.২ “ভুলে গিয়েছিলুম পরস্পরের অস্তিত্ব।”-কেন?
সহায়ক পাঠ
মাকু-লীলা মজুমদার
১। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
১.১ “অমনি সবাই একটু গম্ভীর হয়ে গেল।”-কোন্ কথা শুনে সবাই গম্ভীর হয়ে গেল?
১.২ “ওকে বাঘেও খাবে না।”-মাকু সম্পর্কে সোনা এ কথা বলেছে কেন?
১.৩ ‘তবে আরও পাঁচ হাজার টাকা হলেই হয়।’-এই টাকাটার প্রয়োজন হয়েছিল কেন?
১.৪ সং-এর কৌটাতে কী ছিল?
১.৫ মাকুর চাবি একদিনেই ফুরিয়ে গিয়েছিল কেন?
১.৬ “টিয়া তুমি ভয়ানক দুষ্টু”-টিয়া কী দুষ্টুমি করেছিল?
১.৭ “মাকুর মুখটা অমনি খুশি খুশি মনে হলো”-মাকুর মুখ খুশি খুশি মনে হল কেন?
১.৮ সোনা-টিয়া দর্শকদের সামনে কী গান করেছিল?
১.৯ ঘড়িওলা ছুটি নিয়ে বাড়ি গিয়ে মায়ের হাতে কী কী রান্না খেতে চায়?
১.১০ ‘সং ভুল করে ভিটামিনের বদলে জানোয়ারদের কী খাইয়ে দিয়েছিল?
২। নীচের প্রশ্নগুলির ব্যাখ্যাধর্মী উত্তর দাও:
২.১ সার্কাসের লোকেরা কীভাবে মহড়া দিত? কে, কেন তাদের সাহায্য করত?
২.২ বাঘ ধরার ফাঁদটি কেমন দেখতে? সেখানে আসলে কী ধরা পড়ত?
২.৩ মাকুকে কীভাবে বনের মধ্যে খুঁজে পাওয়া যায়?
২.৪ “ঘড়িওলা ভয়ে দুঃখে চিৎকার করে বলল”-ঘড়িওলার ভয়ের কারণ কী? সে চিৎকার করে কী বলেছিল?
২.৫ “আমার মাকুর দিকে তাকালে যে চোখে জল আসে।”-মাকুর দিকে তাকালে কার, কেন চোখে জল আসে?
ব্যাকরণ
(শব্দ তৈরির কৌশল)
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ প্রদত্ত কোন্ প্রত্যয়টি তদ্ধিত প্রত্যয় নয়?
(ক) ইয়ু (খ) ব্লিক (গ) ময়ট (ঘ) মতুপ
১.২ কোন্ শব্দটিতে কৃৎ প্রত্যয়ের ব্যবহার রয়েছে?
(ক) নোনা (খ) ব্যথিত (গ) নাবিক (ঘ) গতি
১.৩ প্রত্যয়ের ভাগগুলি হল-
(ক) কৃৎ প্রত্যয় (খ) তন্ধিত প্রত্যয় (গ) ক ও খ উভয়ই (ঘ) কোনোটিই নয়
১.৪ ‘গন্তব্য’ শব্দের প্রকৃতি-প্রত্যয় হল-
(ক) গম্ তব্য (খ) গন্তব্য (গ) গ স্তব্য (ঘ) গমত্ + ব্য
১.৫ বৃৎ শানচ্ —————।
(ক) বর্ধমান (খ) বর্তমান (গ) বিত্তবান (ঘ) বর্তবান
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ কৃৎ প্রত্যয় কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
২.২ তদ্ধিত প্রত্যয় কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
২.৩ প্রত্যয় ও বিভক্তির তুলনা করো।
২.৪ বিদেশি প্রত্যয় ‘গর’ যোগ করে একটি শব্দ তৈরি করো।
২.৫ শূন্যস্থান পূরণ করো: নক গায়ক।
(কারক, বিভক্তি ও অনুসর্গ)
১। ঠিক বিকল্পটি বেছে নিয়ে লেখো:
১.১ যে বিভক্তি চিহ্ন যে-কোনো কারকের সঙ্গেই যুক্ত হতে পারে, তাকে বলে-
(ক) শূন্য বিভক্তি (খ) ক্রিয়াবিভক্তি (গ) তির্যক বিভক্তি (ঘ) নির্দেশক
১.২ শিকারি বন্দুকে বাঘ মারল। ‘বন্দুকে’ কী কারক?
(ক) কর্তৃকারক (খ) কর্মকারক (গ) করণ কারক (ঘ) অপাদান কারক
১.৩ “মা তাকে খাইয়ে তবে বাড়ি পাঠালেন।”-এখানে ‘মা’ হল-
(ক) সহযোগী কর্তা (খ) প্রযোজক কর্তা (গ) প্রযোজ্য কর্তা (ঘ) ব্যতিহার কর্তা
১.৪ ডাক্তার ডাকো-রেখাঙ্কিত পদটি-
(ক) অপাদান কারক (খ) অধিকরণ কারক (গ) কর্মকারক (ঘ) করণকারক
২। নীচের প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষিপ্ত উত্তর দাও:
২.১ কারক বলতে কী বোঝ?
২.২ কর্তৃকারকে ‘তে’ বিভক্তির প্রয়োগ দেখাও।
২.৩ চালাকিতে মহৎ কাজ হয় না। কারক-বিভক্তি নির্ণয় করো।
২.৪ বিভক্তি ও অনুসর্গের একটি পার্থক্য লেখো।
২.৫ তির্যক বিভক্তি কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
২.৬ সমধাতুজ করণ কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
২.৭ রাজায় রাজায় যুদ্ধ হয় উলুখাগড়ার প্রাণ যায়। কোন্ কর্তার উদাহরণ?
২.৮ অধিকরণে বীপ্সার উদাহরণ দাও।
২.৯ শূন্য বিভক্তি কাকে বলে? তাকে শূন্য বিভক্তি বলে কেন?
২.১০ নিরপেক্ষ কর্তা কাকে বলে?
২.১১ মুখ্য কর্ম ও গৌণ কর্ম বলতে কী বোঝ?
নির্মিতি
১। নীচের প্রশ্নগুলিকে এককথায় প্রকাশ করো:
১.১ অনুকে যার দ্বারা দেখা যায়,
১.২ আসল কথা বলার আগে মুখবন্ধ,
১.৩ আয় বুঝে ব্যয় করে যে,
১.৪ আগমনের যার কোনো তিথি নেই,
১.৫ ইন্দ্রের হস্তী,
১.৬ উভয় পাশে বৃক্ষশ্রেণিযুক্ত পথ,
১.৭ শ্বেতবর্ণের পদ্ম,
১.৮ কুকুরের ডাক,
১.৯ সুধাধবলিত গৃহ,
১.১০ খ-এ (আকাশে) চরে যে।
১। নীচের বাগধারাগুলির অর্থ লিখে সার্থক বাক্যে প্রয়োগ করো:
আক্কেল গুড়ুম, এঁচোড়ে পাকা, ওজন বুঝে চলা, কূপমণ্ডুক, গড্ডালিকা প্রবাহ, জড়ভরত, শাক দিয়ে মাছ ঢাকা
১। পত্ররচনা:
১.১ বার্ষিক পরীক্ষার পর প্রিয় বন্ধুকে গ্রামে বেড়াতে আসার আমন্ত্রণ জানিয়ে পত্র লেখো।
১.২ অতিরিক্ত মাইক ব্যবহারের ফলে সাধারণ মানুষের জীবন অতিষ্ঠ হয়ে উঠেছে। এর প্রতিকার চেয়ে পৌরপিতার কাছে একটি চিঠি লেখো।
১.৩ অসুস্থতার কারণে বিদ্যালয়ে অনুপস্থিতির ছুটি মঞ্জুরের আবেদন জানিয়ে প্রধান শিক্ষকের কাছে একটি পত্ররচনা করো।
Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024
Model Question: 1
১। ঠিক বিকল্পটি নির্বাচন করে লেখো:
১.১ “My native land, good night”-উদ্ধৃতিটি কার?
(ক) মাইকেল মধুসূদনের (খ) বায়রনের (গ) শেকসপিয়রের (ঘ) মিলটনের
১.২ হোটেলওলাকে কে দাড়ি-গোঁফের সরবরাহ করত?
(ক) ঘড়িওলা (খ) সোনা-টিয়া (গ) মেমসাহেব (ঘ) জাদুকর
১.৩ রামকিঙ্কর শিল্পী নন্দলাল বসুর অ্যালবাম কোন্ পত্রিকায় দেখেছিলেন?
(ক) বিচিত্রা (খ) কল্লোল (গ) ভারতী (ঘ) প্রবাসী
১.৪ সং হপ্তায় কতবার পোস্ট অফিসে যায়?
(ক) চারবার (খ) দু-বার (গ) তিনবার (ঘ) পাঁচবার
১.৫ বাস্তব ধ্বনির অনুকরণে সৃষ্ট শব্দকে বলে-
(ক) ধ্বন্যাত্মক শব্দ (খ) মৌলিক শব্দ (গ) রূঢ় শব্দ (ঘ) শব্দদ্বৈত
১.৬ কবি ‘দু-বাহু বাড়ায়ে’ প্রণাম করেন-
(ক) স্বর্গদেবতাকে (খ) নরদেবতাকে (গ) ইষ্টদেবতাকে (ঘ) গৃহদেবতাকে
১.৭ শব্দদ্বৈতের উদাহরণ হল-
(ক) হন হন (খ) লুচি ফুচি (গ) রুটি ফুটি (ঘ) সকাল বিকাল
১.৮ ‘তাঁতি তাঁত বুনছিল’- তাঁত হল-
(ক) কর্তৃকারক (খ) করণ কারক (গ) অপাদান কারক (ঘ) কর্মকারক
১.৯ বিদেশি প্রত্যয় কোল্টিন্ট?
(ক) অন (খ) ফ্লিক (গ) গিরি (ঘ) তব্য
১.১০ আলাস্কায় এস্কিমোদের ইগলুর বদলে এখন দেখা যায়-
(ক) তাঁবু (খ) এয়ারকন্ডিশনড বাড়ি (গ) পিচের রাস্তা (ঘ) কৃত্রিম হ্রদ
১.১১ ‘উৎকৃষ্ট কাজ’-এককথায় প্রকাশ করলে হবে-
(ক) সুকৃতি (খ) উৎকর্ষ (গ) প্রতিভা (ঘ) উন্নতি
১.১২ মাকু আসলে কে ছিল?
(ক) সোনা-টিয়ার দাদামণি (খ) সোনা-টিয়ার পিসেমশাই (গ) সোনা-টিয়ার পিসিমণি (ঘ) সোনা-টিয়ার জামাইবাবু
১.১৩ মাইক্রোফোন > ফোন-কী ধরনের শব্দ?
(ক) খণ্ডিত শব্দ (খ) মুণ্ডমাল শব্দ (গ) জোড়কলম শব্দ (ঘ) ইতর শব্দ
১.১৪ কলমটি নতুন-‘টি’ হল-
(ক) বিভক্তি (খ) প্রত্যয় (গ) অনুসর্গ (ঘ) নির্দেশক
১.১৫ রাত্রি এখানে স্বাগত-
(ক) একক কাকের ডাকে (খ) সান্ধ্য শাঁখে (গ) প্রদীপ আলোকে (ঘ) বাউলের গানে
১.১৬ অসমাপিকা ক্রিয়ার কর্তাকে বলে-
(ক) ব্যতিহার কর্তা (খ) প্রযোজ্য কর্তা (গ) সহযোগী কর্তা (ঘ) নিরপেক্ষ কর্তা
১.১৭ কোনো কিছুর ভাব বোঝাতে কোন্ প্রত্যয় ব্যবহৃত হয়? (ক) আলো (খ) আমি (গ) আই (ঘ) অন্ত
১.১৮ যশোরের রাজপুত হলেন-
(ক) শরৎচন্দ্র দাস (খ) স্যার ফ্রান্সিস (গ) হীরেন দত্ত (ঘ) শান্ত রক্ষিত
২। অনধিক ২০টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও:
২.১ ভগ্নতৎসম শব্দ কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
২.২ “পটলবাবুর লজ্জায় মাথা হেঁট হয়ে গেল”-পটলবাবু এমন লজ্জা পেলেন কেন?
২.৩ ‘কি’ আর ‘কী’-র পার্থক্য লেখো।
২.৪ পুলিশ কোন্ অভিযোগে দুকড়িবালা দেবীকে গ্রেপ্তার করেন?
২.৫ রূঢ় শব্দ কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
২.৬ “ভাবলি এতেই জাতির জান”-কোথায় জাতির জান অবস্থিত?
২.৭ ‘দ্রষ্টব্য’ এবং ‘নাবিক’ শব্দ দুটির ব্যুৎপত্তি নির্ণয় করো।
২.৮ কুতুব মিনার নামটি কার নামানুসারে রাখা হয়েছে এবং কেন?
২.৯ সম্বন্ধপদকে কারক বলা হয় না কেন?
২.১০ “ইতিহাস থমকে দাঁড়িয়ে লিখে নিলো সব।”-‘সব’ বলতে কী কী বোঝানো হয়েছে?
২.১১ সমধাতুজ কর্তা কাকে বলে? উদাহরণ দাও।
২.১২ কালিয়ার বন কোথায়? সেখানে কীভাবে যেতে হয়?
২.১৩ অনুসর্গ কাকে বলে? অনুসর্গের অপর নাম কী কী?
২.১৪ ঘড়িওলার হ্যান্ডবিলে কী লেখা ছিল?
২.১৫ ‘দাম’ শব্দটি বাংলায় কীভাবে এসেছে?
২.১৬ ‘সোনা-টিয়া হাসতে লাগল’-কেন?
২.১৭ মৌলিক শব্দ ও সাধিত শব্দের প্রভেদ কী?
২.১৮ তির্যক বিভক্তি কাকে বলে?
৩। কমবেশি ৬০টি শব্দের মধ্যে উত্তর দাও (যে-কোনো পাঁচটি):
৩.১ “আজকের খেলাটা যে খুব জমবে তাতে সন্দেহ নেই।”-কোন্ বিশেষ দিনের কথা এখানে বলা হয়েছে? সেদিনের সেই ‘খেলা’-র মাঠের দৃশ্যটি নিজের ভাষায় বর্ণনা করো।
৩.২ খোকনের ‘ড্রইংয়ের মাস্টারমশাই’ কীভাবে খোকনকে প্রকৃতি দেখতে শিখিয়েছিলেন?
৩.৪ নরহরি চরিত্রটি সম্পর্কে তোমার কেমন ধারণা হয়েছে নাট্যাংশ অবলম্বনে লেখো।
৩.৩ “হোটেল বলে হোটেল। সে এক এলাহি ব্যাপার।”-‘মাকু’-র কাহিনি অবলম্বনে সেই এলাহি ব্যাপারের বর্ণনা দাও।
৩.৫ “মনের মাঝে জমবে মজা”-মনের মধ্যে কীভাবে মজা জমে ওঠে?
৩.৬ “ভিসুয়াল আর্টে আমার প্রথম বর্ণ পরিচয়।”-শিল্পী রামকিঙ্করের ছবির সঙ্গে প্রথম বর্ণ পরিচয় হয়েছিল কীভাবে?
৩.৭ “প্রকৃতিকে ধ্বংস করা একটা অপরাধ।”-কে, কাকে, কখন বলেছে?
৩.৮ “সেই শোকে কালবৈশাখীর ঝড় উঠল আকাশে।”-কীভাবে ঝড় উঠল এবং কেন?
৩.৯ “তোমরাও নোট বই পড়োনি।”-নোট বই না-পড়ার কারণে কোন্ কোন্ প্রশ্নের উত্তর পাওয়া যায়নি?,
৪। কমবেশি ১৫০টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও (যে-কোনো পাঁচটি):
৪.১ ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতায় কবি বঙ্গভূমির প্রতি যে টান অনুভব করেছেন, তা লেখো।
৪.২ ‘চিরদিনের’ কবিতায় বাংলার পল্লিপ্রকৃতির যে বর্ণনা আছে তা লেখো।
৪.৩ “তার পরেই খেলা আরম্ভ হয়ে গেল”-‘মাকু’ উপন্যাসের কাহিনি অবলম্বনে খেলার বর্ণনা দাও।
৪.৪. ‘কুতুব মিনারের কথা’ রচনাংশ অনুসরণে কুতুব মিনারের নির্মাণশৈলীর বিশিষ্টতা আলোচনা করো।
৪.৫ “সর্বনাশ হয়ে গেছে”- কোন্ সর্বনাশের কথা বলা হয়েছে? সেই পরিস্থিতিতে টিয়া কী বলেছিল?
৪.৬ “আমার শোণিতে রয়েছে ধ্বনিতে তার বিচিত্র সুর।”-কোন্ সুরের কথা বলা হয়েছে? তাকে ‘বিচিত্র’ বলার কারণ কী? কেনই-বা সে সুর কবির রক্তে ধ্বনিত হয়?
৪.৭ “গমনাগমনের প্রকৃত মাধুর্যটা আমাদের চোখে পড়ে সাধারণত উচ্চতর প্রাণীর মধ্যে।”-পাঠ্যাংশে উচ্চতর প্রাণীদের গমনাগমনের মাধুর্য কীভাবে প্রতিফলিত হয়েছে আলোচনা করো।
৪.৮ স্বাধীনতা সংগ্রামে অংশগ্রহণকারী স্বনামধন্য খ্যাতনামা বিপ্লবী ননীবালা দেবী ও দুকড়িবালা দেবীর অবদান আলোচনা করো।
৪.৯ “এই পথ দিয়ে কিন্তু তিনজন জগৎপ্রসিদ্ধ বাঙালি গিয়েছিলেন তিব্বতে।”-তিনজন কে কে? কোন্ পথ দিয়ে
গিয়েছিলেন? তাঁদের জগৎ প্রসিদ্ধির কারণ আলোচনা করো।
৫। কমবেশি ৪০০টি শব্দে যে-কোনো একটি বিষয়ে প্রবন্ধরচনা করো:
৫.১ একটি নদীর আত্মকথা।
৫.২ পরিবেশদূষণ ও তার প্রতিকার।
৫.৩ দেশভ্রমণ।
৫.৪ মেলা দেখার অভিজ্ঞতা।
৬। পুরসভা কর্তৃপক্ষের কাছে সুষ্ঠু জল নিকাশি ব্যবস্থা গ্রহণের অনুরোধ জানিয়ে পত্ররচনা করো।
অথবা, বিদ্যালয় পত্রিকা প্রকাশের আবেদন জানিয়ে প্রধান শিক্ষকের কাছে একটি পত্ররচনা করো।
Class 7 Bengali Questions Suggestions Third Unit Test 2024 সপ্তম শ্রেণী তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন বাংলা প্রশ্নপত্র
Model Question: 2
১। প্রশ্নগুলির পূর্ণবাক্যে উত্তর লেখো:
১.১ স্পেশাল ট্রাইবুনালের বিচারে দুকড়িবালা দেবীর কী সাজা হয়?
১.২ “তেমনি এবার ফিরতে হবে সত্যি”-কোথায় ফিরে যাওয়ার কথা বলা হয়েছে?
১.৩ ‘পটলবাবু ফিল্মস্টার’ গল্পে পটলবাবুর প্রকৃত নাম কী?
১.৪ “আমি কাশীবাসী হব।”-বক্তা কে?
১.৫ খোদার কথা জিজ্ঞাসিলে সকলে কী দেখায়?
১.৬ গীতিকার রজনীকান্ত সেন নয়নে বসন বেঁধে কী করেন?
১.৭ ক-দিন আগে কখন গণেশ গলা ছেড়ে গান গাইছিল?
১.৮ ‘চিরদিনের’ কবিতায় ‘জোড়া দিঘির’ পারে কী দেখতে পাওয়া যায়?
১.৯ দিনুবাবু কী কাজের জন্য কলকাতায় এসেছেন?
১.১০ কবি জসীমউদ্দীনের কোথায় যাওয়ার বাসনা ছিল?
২। প্রশ্নগুলির উত্তর লেখো (৬টি)
২.১ “সেই ধন্য নরকুলে”-নরকুলে কীরূপে ধন্য হওয়া যায়?
২.২ “অয়েল-পেন্ট দিয়ে করতে হত।”-কী অয়েলপেন্ট দিয়ে করতে হত?
২.৩ “দিব হৃদয়দোলায় দোলা,”-উল্লিখিত চরণের মাধ্যমে কবি কী বার্তা দিয়েছেন?
২.৪ “অমনি যেন বারুদে আগুন পড়ল।”-এরপরে কী ঘটনা ঘটল?
২.৫ ‘দিন ফুরোলে’ কবিতায় পাখিরা কোথা থেকে কোথায় উড়ে যায়?
২.৬ “কাজ নেই তোমার প্রমাণ করে”-এখানে কী প্রমাণের কথা বলা হয়েছে?
২.৭ “তুমি থাকবে তার সাক্ষী”-কোন্ বিষয়ে সাক্ষী থাকবার কথা বলা হয়েছে তা লেখো।
৩। প্রসঙ্গসহ টীকা লেখো (২টি):
৩.১ “The Morning Song of India”
৩.২ কাজী নজরুল ইসলাম
৩.৩ দিব্যজ্ঞান
৪। প্রশ্নগুলির উত্তর লেখো (৪টি):
৪.১ “মাথাটা কেমন ঝিমঝিম করে উঠল।”-কার মাথা? কেন ঝিমঝিম করে উঠল?
৪.২ “তুমি নির্মল করো মঙ্গল করে”- ‘তুমি’ বলতে কার কথা বলা হয়েছে? এই ‘তুমির’ উপস্থিতি গীতিকার কোথায় উপলব্ধি করেছেন?
৪.৩ “টুনু বেচারি উল্টে পড়ে গেল।”-খেলায় টুনুর মানসিক ইচ্ছে তথা মনোবলের পরিচয় দাও এবং এই মনোবল বৃদ্ধিতে তাকে কে উৎসাহিত করেছিল?
৪.৪ “দিন ফুরোলে” কবিতার মূল ভাব লেখো।
৪.৫ “অবাক হয়ে চেয়ে রইল খোকন।”-খোকনের অবাক হয়ে চেয়ে রইবার কারণ নিজের ভাষায় গুছিয়ে লেখো।
৫। প্রশ্নগুলির উত্তর লেখো (২টি):
৫.১ “তখন মাকুর কান্না আর থামে না।”- কীভাবে মাকুর কাঁদবার কল বসানো হয়েছিল? সেই কল বসানোর পরে কী ঘটনা ঘটেছিল?
৫.২ “লোকটা যেন আকাশ থেকে পড়ল”-প্রসঙ্গ ব্যাখ্যা করো।
৫.৩ সার্কাসের লোকেরা বনের মধ্যে কেন ছিল? হোটেলওলা সোনা-টিয়াকে কী ব্যাখ্যা দিয়েছিল?
৬। প্রশ্নগুলির উত্তর লেখো (২টি):
৬.১ “প্যাকেট খুলে দেখে”-প্যাকেট খুলে কে, কী দেখল?
৬.২ “বাঘ মোটেই নেই”-বক্তা কে? প্রসঙ্গ ব্যাখ্যা করো।
৬.৩ “অবাক হয়ে সোনা-টিয়া দাঁড়িয়ে নদীর একেবারে কিনারায় এল।”-নদীর কিনারার দৃশ্যের বর্ণনা দাও।
৭। প্রবন্ধরচনা করো (১টি):
৭.১ বাংলার ঋতুবৈচিত্র্য
৭.২ রক্তদান মহৎ দান
৮। বিদ্যামন্দিরের বার্ষিক বেতন মকুফ-এর জন্য প্রধান শিক্ষকের উদ্দেশ্যে আবেদনপত্র লেখো।
ব্যাকরণ
৯। প্রশ্নগুলির উত্তর লেখো (৬টি):
৯.১ নিম্নরেখাঙ্কিত অংশের কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো:
এবার পটলবাবু লোকটিকে দেখতে পেলেন।
৯.২ শব্দার্থ লেখো: বৃকোদর।
৯.৩ শব্দযুগলের অর্থপার্থক্য দেখাও সকল/শকল।
৯.৪ সন্ধিবিচ্ছেদ করো: আশ্চর্য।
৯.৫ ‘মাছি ভন ভন করছে।’-‘ভন ভন’-এর মতো একটি ধ্বন্যাত্মক শব্দ লেখো।
৯.৬ ‘বাছা’ শব্দটি কোন্ ধাতু নিষ্পন্ন শব্দ?
৯.৭ ‘মাথা’ শব্দটি কোন্ তৎসম শব্দ থেকে এসেছে?
১০। প্রশ্নগুলির উত্তর লেখো (৬টি):
১০.১ অর্থ লিখে বান্ধারার বাক্যে প্রয়োগ করো: ফাটাকপাল, জড়ভরত।
১০.২ ‘কর্মকারক’-উদাহরণসহ বুঝিয়ে দাও।
১০.৩ মৌলিক বিভক্তি চিহ্ন কাকে বলে?
১০.৪ “হেত্বর্থক করণ”-উদাহরণসহ বুঝিয়ে দাও।
