এখানে আদর্শ ছেলে কবিতার প্রশ্ন উত্তর শেয়ার করা হলো। চতুর্থ শ্রেণী বাংলা আদর্শ ছেলে কুসুমকুমারী দাশ
চতুর্থ শ্রেণী বাংলা
আদর্শ ছেলে কবিতার হাতে-কলমে প্রশ্ন উত্তর
অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর
১. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও:
১.১ কুসুমকুমারী দাশের কবিতা কোন্ কোন্ পত্রিকায় প্রকাশিত হত?
উত্তর: প্রবাসী, ব্রহ্মবাদী, মুকুল প্রভৃতি পত্রিকায় কুসুমকুমারী দাশের কবিতা প্রকাশিত হত।
১.২ তাঁর রচিত একটি গদ্যগ্রন্থের নাম লেখো।
উত্তর: কুসুমকুমারী দাশ রচিত একটি গদ্যগ্রন্থ হলো পৌরাণিক আখ্যায়িকা।
২. নীচের শব্দগুলির বর্ণ বিশ্লেষণ করো এবং ছকে বসাও
শব্দসমূহ: আমাদের, আগুয়ান, প্রাণ, কৃষক, বিশ্বমাঝার, কল্যাণ
উত্তর:
আমাদের = অ+ম্+আ+দ্+এ+র্
আগুয়ান = আ+গ্+উ+য়া+ন্
প্রাণ = প+র+আ+ণ্
কৃষক = কৃ+ষ্+অ+ক্
বিশ্বমাঝার = ব্+ই+শ্+ব্+অ+ম্+আ+ঝ+আ+র্
কল্যাণ = ক্+অ+ল্+য়া+ণ্
হ্রস্বস্বর: অ, ই, উ, ঋ
দীর্ঘস্বর: আ, এ, ও
বর্গীয় বর্ণ: ক, গ, ণ, ত, দ, ম, ন, ব, ল, শ, য, প
৩. এই কবিতায় মানুষের যে যে অঙ্গের নাম পেয়েছ সেগুলি খুঁজে বের করে প্রতিটির তিনটি করে সমার্থক শব্দ লেখো।
উত্তর:
মুখ: বদন, আনন, মুখমণ্ডল
বুক: বক্ষ, হৃদয়, অন্তর
হাত: হস্ত, কর, পাণি
পা → পদ, পাদ, চরণ
৪. শূন্যস্থান পূরণ করো:
৪.১ নাই কি ————— তব রক্ত, মাংস, প্রাণ?
উত্তর: শরীরে
৪.২ ————– রয়েছে যার, সে কি পড়ে রয়?
উত্তর: চেতনা
৪.৩ আসে যার চোখে জল, —————– ঘুরে যায়।
উত্তর: মাথা
৪.৪ কৃষকের শিশু কিংবা —————।
উত্তর: রাজার কুমার
৪.৫ মুখে হাসি, বুকে ————- তেজে ভরা মন।
উত্তর: বল
চতুর্থ শ্রেণী বাংলা
আদর্শ ছেলে কবিতার হাতে-কলমে প্রশ্ন উত্তর
অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর
৫. কবিতার পঙ্ক্তিগুলিকে গদ্যরূপে লেখো
৫.১ বিপদ আসিলে কাছে, হও আগুয়ান।
উত্তর: বিপদ কাছে এলে এগিয়ে যেতে হবে।
৫.২ আমাদের দেশে হবে সেই ছেলে কবে?
উত্তর: আমাদের দেশে সেই ছেলে কবে হবে?
৫.৩ সবারই রয়েছে কাজ, এ বিশ্বমাঝার।
উত্তর: এই বিশ্বের মধ্যে সবারই কাজ রয়েছে।
৫.৪ ‘মানুষ’ হইতে হবে, মানুষ যখন।
উত্তর: আমরা যখন মানুষ, তখন মানুষ হতে হবে।
৫.৫ নাই কি শরীরে তব রক্ত, মাংস, প্রাণ?
উত্তর: তোমার শরীরে কি রক্ত, মাংস, প্রাণ নেই?
৬. নীচের শব্দগুলিতে কোন্ কোন্ অল্পপ্রাণ, মহাপ্রাণ, ঘোষ ও অঘোষ বর্ণ আছে লেখো।
শব্দসমূহ: কথা, মুখ, প্রাণ, মানুষ, দান, চোখ
| শব্দ | অল্পপ্রাণ বর্ণ | মহাপ্রাণ বর্ণ | ঘোষ বর্ণ | অঘোষ বর্ণ |
|---|---|---|---|---|
| কথা | ক | থ | — | ক, থ |
| মুখ | — | খ | ম | খ |
| প্রাণ | প | — | র, ণ | প |
| মানুষ | — | — | ম, ন | শ |
| দান | দ | — | দ, ন | — |
| চোখ | চ | খ | — | চ, খ |
৭. নীচের বাক্যগুলির কর্তা/ক্রিয়া/কর্ম চিহ্নিত করে লেখো।
৭.১ আমাদের দেশে হবে সেই ছেলে কবে?
উত্তর: কর্তা – সেই ছেলে
ক্রিয়া – হবে
কর্ম – — (কোনো কর্ম নেই)
৭.২ ‘মানুষ’ হইতে হবে, এই তার পণ।
উত্তর: কর্তা – তার
ক্রিয়া – হইতে হবে
কর্ম – ‘মানুষ’
৭.৩ সে ছেলে কে চায় বলো?
উত্তর: কর্তা – কে
ক্রিয়া – চায়
কর্ম – ছেলে
৭.৪ সবারই রয়েছে কাজ, এ বিশ্বমাঝার।
উত্তর: কর্তা – সবারই
ক্রিয়া – রয়েছে
কর্ম – কাজ
৭.৫ তোমরা ‘মানুষ’ হলে , দেশের কল্যাণ।
উত্তর: কর্তা- তোমরা,
কর্ম- দেশের কল্যাণ,
ক্রিয়া- হলে
চতুর্থ শ্রেণী বাংলা
আদর্শ ছেলে কবিতার হাতে-কলমে প্রশ্ন উত্তর
অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর
৮। নীচের বাক্য/বাক্যাংশগুলির থেকে সর্বনাম খুঁজে নিয়ে তা দিয়ে আলাদা বাক্য রচনা করো।
৮.১ নাই কি শরীরে তব রক্ত, মাংস, প্রাণ?
উত্তর: সর্বনাম – তব
বাক্য: তব ইচ্ছা শুনিয়া অবাক হইলাম।
৮.২ চেতন রয়েছে যার, সে কি পড়ে রয়?
উত্তর: সর্বনাম – সে
বাক্য: সে কাল পিকনিকে যাবে বলে জানাল।
৮.৩ আসে যার চোখে জল।
উত্তর: সর্বনাম – যার
বাক্য: যার যার শরীর খারাপ সে আগামীকাল নাও আসতে পারে।
৮.৪ সে ছেলে কে চায় বলো?
উত্তর: সর্বনাম – কে
বাক্য: কে বলছে বলে তুমি আজ এলে?
৮.৫ তোমরা মানুষ হলে দেশের কল্যাণ।
উত্তর: সর্বনাম – তোমরা
বাক্য: তোমরা খাবে জানলে আরও পদ রাঁধতাম।
৯। নীচের শব্দগুলির আগে বিশেষণ জুড়ে তা দিয়ে বাক্য রচনা করো।
উত্তর:
ভালো ছেলে: সুপ্রকাশের মতো ভালো ছেলে এ অঞ্চলে খুব কমই রয়েছে।
মহা বিপদ: সামনে মহা বিপদ বুঝতে পেরে দীপেন বাড়ি থেকেই বেরোল না।
মহৎ প্রাণ: নেতাজি সুভাষচন্দ্রের মতো মহৎ প্রাণ আমাদের গৌরব।
পরিশ্রমী কৃষক: হরিহরের মতো পরিশ্রমী কৃষক ছিল বলেই চাষবাসের কাজ এত তাড়াতাড়ি মিটল।
অফুরন্ত শক্তি: বাচ্চা ছেলেটা অফুরন্ত শক্তি নিয়ে দিনরাত খেলে বেড়াচ্ছে।
মহান দেশ: আমাদের জন্মভূমি ভারতবর্ষ মহান দেশ।
১০। নীচের পঙ্ক্তিগুলিতে ‘কি’-র ব্যবহার লক্ষ করো।
নাই কি শরীরে তব রক্ত, মাংস, প্রাণ?
চেতনা রয়েছে যার, সে কি পড়ে রয়?
১০.১ এবার তুমি ‘কি’ ব্যবহার করে আরও দুটি বাক্য লেখো।
উত্তর:
১) তুমি কি আমায় বইটি দিতে পার?
২) সে কি কাল স্কুলে যাবে?
১০.২ বাক্যে ‘কী’র ব্যবহার কখন হয় তা-ও জেনে নিয়ে আরও দুটি বাক্য লেখো।
উত্তর:
১) আর কী পেলে তুমি খুশি হবে?
২) আহা! কী আনন্দ পেলাম।
চতুর্থ শ্রেণী বাংলা
আদর্শ ছেলে কবিতার হাতে-কলমে প্রশ্ন উত্তর
অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর
১১। নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজের ভাষায় লেখো।
১১.১ “কথায় না বড়ো হয়ে কাজে বড়ো হবে”-বলতে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
উত্তর: আলোচ্য পঙ্ক্তিটির মাধ্যমে কবি বোঝাতে চেয়েছেন যে, দেশের ছেলেরা যেন শুধু কথার মাধ্যমে নিজেদের বড়ো বলে না জাহির করে; বরং কাজের মাধ্যমে নিজেদের প্রতিভা ও যোগ্যতা প্রকাশ করে। কথার ফুলঝুরি দিয়ে নিজেকে বড়ো বলে প্রমাণ করা যায় না, মানুষের প্রকৃত পরিচয় তার কাজেই প্রকাশিত হয়।
১১.২ “চেতনা রয়েছে যার সে কি পড়ে রয়?”-চেতনাসম্পন্ন মানুষ কী ধরনের কাজে এগিয়ে যায়?
উত্তর: চেতনাসম্পন্ন মানুষ বিপদের সময় ভীত হয়ে বসে থাকে না। তারা তাদের বুদ্ধি ও শক্তি দিয়ে বিপদের মোকাবিলা করে। শুধু নিজের নয়, অন্যের কল্যাণের দিকেও খেয়াল রাখে। তাই তারা সবসময় দেশ ও সমাজের উন্নতির জন্য সাহসের সঙ্গে এগিয়ে আসে।
১১.৩ “সবারই রয়েছে কাজ এ বিশ্বমাঝার।”-তুমি বড়ো হয়ে কোন্ কাজ করতে চাও? কেনই বা তুমি সে কাজ করতে চাও লেখো।
উত্তর: আমি বড়ো হয়ে একজন আদর্শ শিক্ষক হতে চাই।
কারণ, আমাদের দেশের বহু মানুষ আজও শিক্ষার আলো থেকে বঞ্চিত। শিক্ষার অভাবেই দেশ পিছিয়ে পড়ছে। তাই আমি গরিব ও পিছিয়ে পড়া মানুষদের শিক্ষার আলো পৌঁছে দিয়ে দেশকে উন্নতির পথে এগিয়ে নিতে চাই।
১১.৪ ‘আদর্শ ছেলে’ কবিতায় কবি আমাদের দেশের ছেলেদের কাছে কী প্রত্যাশা করেন?
উত্তর: ‘আদর্শ ছেলে’ কবিতায় কবির প্রত্যাশা, দেশের ছেলেরা যেন কথায় নয়, কাজের মাধ্যমে নিজেদের যোগ্য নাগরিক হিসেবে গড়ে তোলে। তারা হাসিমুখে সাহস ও তেজের সঙ্গে বিপদের মোকাবিলা করবে এবং প্রকৃত মানুষ হয়ে উঠবে। রক্ত, মাংস, প্রাণ ও চেতনায় ভরপুর এই শরীর নিয়ে ভয় পেয়ে পিছিয়ে পড়া কোনো কাজ নয়।
১১.৫ প্রত্যেক দেশবাসীর কী প্রতিজ্ঞা করা উচিত?
উত্তর: প্রত্যেক দেশবাসীর প্রতিজ্ঞা করা উচিত যে তারা প্রকৃত অর্থে মানুষের মতো মানুষ হয়ে উঠবে। শরীর, মন ও চেতনা দিয়ে তারা পরিশ্রম করবে এবং দেশ ও সমাজের কল্যাণে আত্মনিয়োগ করবে।
১১.৬ দেশের জন্য অনেক দুঃখ-কষ্ট সহ্য করে দেশকে স্বাধীন করেছেন, এমন কয়েকজনের নাম লেখো।
উত্তর: নেতাজি সুভাষচন্দ্র বসু, ভগৎ সিং, বিনয়-বাদল-দীনেশ, বাঘাযতীন, ক্ষুদিরাম বসু।
১১.৭ ‘আদর্শ ছেলে’-কে প্রধানত কোন্ কোন্ বৈশিষ্ট্যের অধিকারী হতে হবে?
উত্তর: কবির আশা, একজন ‘আদর্শ ছেলে’ কথার বদলে কাজের মাধ্যমে নিজের পরিচয় তুলে ধরবে। হাসি মুখে, সাহস ও তেজ নিয়ে সে প্রকৃত মানুষ হয়ে উঠবে। আদর্শ ছেলে কখনো ভয় পেয়ে পিছিয়ে যাবে না, বরং বিপদের মুখে এগিয়ে আসবে। সে পরিশ্রম করে দেশের কল্যাণে আত্মনিয়োগ করবে।
১১.৮ ‘আদর্শ ছেলে’ কবিতায় কবি যেমন ছেলেকে আমাদের দেশের জন্য চেয়েছেন, তেমন কোনো প্রিয় ‘ছেলে’র সম্পর্কে কয়েকটি বাক্য লেখো।
উত্তর: আমাদের দেশমাতার একজন প্রিয় ছেলে ছিলেন ক্ষুদিরাম বসু। তিনি ১৮৮৯ সালে মেদিনীপুর জেলায় জন্মগ্রহণ করেন। ছোটবেলা থেকেই ক্ষুদিরাম ছিলেন ডানপিটে, বাউন্ডুলে ও সাহসী। তাঁর স্বভাব ছিল প্রাণের মায়া ত্যাগ করে দুঃসাহসিক কাজে ঝাঁপিয়ে পড়া। অন্যায় ও অত্যাচারের বিরুদ্ধে তিনি বক্তৃতার বদলে কাজে বিশ্বাস করতেন। অসহ্য দুঃখ-কষ্ট, বিপদ-আপদ এবং মৃত্যুর ভয় উপেক্ষা করেও তিনি দেশের স্বাধীনতার জন্য আত্মবলিদান করেছিলেন।
চতুর্থ শ্রেণী বাংলা
আদর্শ ছেলে কবিতার MCQ প্রশ্ন উত্তর
১. “আদর্শ ছেলে” কবিতার কবি কে?
ক) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
খ) কাজী নজরুল ইসলাম
গ) কুসুমকুমারী দাশ
ঘ) জীবনানন্দ দাশ
উত্তর: কুসুমকুমারী দাশ
২. কবিতার শুরুতে কবি কী প্রশ্ন করেছেন?
ক) কবে দেশ স্বাধীন হবে?
খ) আমাদের দেশে হবে সেই ছেলে কবে?
গ) কে দেশের কল্যাণ করবে?
ঘ) মানুষ কবে মানুষ হবে?
উত্তর: আমাদের দেশে হবে সেই ছেলে কবে?
৩. কবিতায় কোনটিতে বড়ো হতে হবে?
ক) কথায়
খ) কাজে
গ) খেলায়
ঘ) পড়ায়
উত্তর: কাজে
৪. কবির মতে ছেলের মুখ কেমন হতে হবে?
ক) রাগী
খ) হাসিখুশি
গ) গম্ভীর
ঘ) চিন্তিত
উত্তর: হাসিখুশি
৫. বিপদ এলে কেমন হতে হবে?
ক) ভয় পাওয়া
খ) পালিয়ে যাওয়া
গ) আগুয়ান হওয়া
ঘ) কাঁদতে থাকা
উত্তর: আগুয়ান হওয়া
৬. কবিতায় কিসের অভাব নেই?
ক) রক্ত, মাংস, প্রাণ
খ) টাকা, ধন, মান
গ) শিক্ষা, জ্ঞান, বিদ্যা
ঘ) গান, বাজনা, নৃত্য
উত্তর: রক্ত, মাংস, প্রাণ
৭. চেতনা রয়েছে যার, সে কি করে?
ক) পড়ে রয়
খ) দাঁড়িয়ে থাকে
গ) কাজ করে
ঘ) ভয় পায়
উত্তর: কাজ করে
৮. কোন ছেলেকে কেউ চায় না?
ক) হাসিখুশি ছেলে
খ) কথায়-কথায় কাঁদে যে ছেলে
গ) সাহসী ছেলে
ঘ) দেশপ্রেমিক ছেলে
উত্তর: কথায়-কথায় কাঁদে যে ছেলে
৯. কবিতায় মানুষের আসল পরিচয় কীসের মাধ্যমে বোঝানো হয়েছে?
ক) কথার মাধ্যমে
খ) কাজের মাধ্যমে
গ) লেখার মাধ্যমে
ঘ) গানের মাধ্যমে
উত্তর: কাজের মাধ্যমে
১০. “মানুষ হইতে হবে মানুষ যখন”—এখানে কবির মূল বক্তব্য কী?
ক) মানুষ জন্মালেই মানুষ হওয়া যায় না
খ) মানুষ না হয়েও মানুষ হওয়া যায়
গ) মানুষ শুধু খেলাধুলা করবে
ঘ) মানুষ শুধু কথা বলবে
উত্তর: মানুষ জন্মালেই মানুষ হওয়া যায় না
১১. কৃষকের শিশু কিংবা রাজার কুমার—দুজনেরই কী রয়েছে?
ক) ধন-সম্পদ
খ) কাজ
গ) খ্যাতি
ঘ) বিদ্যা
উত্তর: কাজ
১২. কাজ কোথায় করতে হবে বলা হয়েছে?
ক) পরিবারে
খ) গ্রামে
গ) এ বিশ্বমাঝার
ঘ) বিদ্যালয়ে
উত্তর: এ বিশ্বমাঝার
১৩. শক্তি দান করতে হবে কী দিয়ে?
ক) হাতে-প্রাণে
খ) লেখায়
গ) গানে
ঘ) কথায়
উত্তর: হাতে-প্রাণে
১৪. কবিতার শেষে কবি কোন কল্যাণের কথা বলেছেন?
ক) ব্যক্তিগত কল্যাণ
খ) গ্রামের কল্যাণ
গ) দেশের কল্যাণ
ঘ) বিশ্বের কল্যাণ
উত্তর: দেশের কল্যাণ
১৫. “আদর্শ ছেলে” কবিতার মূল শিক্ষা কী?
ক) শুধু পড়াশোনা করা
খ) সাহসী ও কর্মঠ হয়ে দেশসেবা করা
গ) বেশি কথা বলা
ঘ) সবসময় চুপ থাকা
উত্তর: সাহসী ও কর্মঠ হয়ে দেশসেবা করা
চতুর্থ শ্রেণী বাংলা
আদর্শ ছেলে কবিতার SAQ প্রশ্ন উত্তর
১. “কথায় না বড়ো হয়ে কাজে বড়ো হবে” — কবি এ কথার দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?
উত্তর: কবি বোঝাতে চেয়েছেন যে, মানুষের আসল পরিচয় কথার মাধ্যমে নয়, কাজের মাধ্যমে প্রকাশ পায়। কেউ যদি শুধু বড় বড়ো কথা বলে, কিন্তু কাজ না করে, তবে তার কোনো মূল্য নেই। দেশের আদর্শ ছেলে হবে সে-ই, যে নিজের কাজ দিয়ে নিজের যোগ্যতা প্রমাণ করবে এবং দেশের উপকারে আসবে।
২. কবি “বিপদ আসিলে কাছে, হও আগুয়ান” — বলে কী শিক্ষা দিয়েছেন?
উত্তর: কবি বলেছেন, জীবনে বিপদ তো আসবেই, কিন্তু তাতে ভয় পাওয়া বা পিছিয়ে যাওয়া উচিত নয়। আদর্শ ছেলে হবে সেই, যে সাহসের সঙ্গে বিপদের মোকাবিলা করবে। ভয় না পেয়ে, নিজের শক্তি ও চেতনা ব্যবহার করে সে বিপদ সামলাবে এবং অন্যদেরও সাহায্য করবে।
৩. কবিতায় কবি ছেলেদের কাছে কী প্রত্যাশা করেছেন?
উত্তর: কবির প্রত্যাশা, দেশের ছেলে-মেয়েরা হাসিমুখে, সাহসী ও তেজস্বী হয়ে বড়ো হবে। তারা কথায় নয়, কাজে নিজেদের প্রতিভা দেখাবে। বিপদ এলে ভয় না পেয়ে এগিয়ে আসবে। কৃষকের শিশু হোক বা রাজার কুমার—সবাই নিজের কাজ করবে এবং দেশের কল্যাণে নিজেকে নিবেদন করবে।
৪. “চেতনা রয়েছে যার, সে কি পড়ে রয়?” — এই পঙ্ক্তি দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
উত্তর: কবি এখানে বোঝাতে চেয়েছেন, যে মানুষ সচেতন, যার মধ্যে জ্ঞান-বুদ্ধি ও শক্তি আছে, সে কখনও অকর্মণ্য হয়ে বসে থাকে না। যে মানুষ সত্যিকারের চেতনার অধিকারী, সে সবসময় নিজের এবং সমাজের উন্নতির জন্য চেষ্টা করে।
৫. কবিতায় কৃষকের শিশু এবং রাজার কুমারের কথা কেন বলা হয়েছে?
উত্তর: কবি বলতে চেয়েছেন, কাজ করার দায়িত্ব শুধু ধনী বা অভিজাতদের নয়, আবার কেবল গরিবদেরও নয়। সমাজে যে-ই থাকুক—কৃষকের শিশু হোক বা রাজার সন্তান—সবাইকে নিজের দায়িত্ব পালন করতে হবে। সবারই কাজ আছে, আর সেই কাজের মাধ্যমেই দেশ এগিয়ে যায়।
৬. আদর্শ ছেলের প্রধান বৈশিষ্ট্য কী হওয়া উচিত?
উত্তর: আদর্শ ছেলের প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো—সে সাহসী, তেজস্বী এবং হাসিখুশি হবে। কথার বদলে কাজকে প্রাধান্য দেবে। বিপদের মুখে পিছিয়ে যাবে না, সবসময় এগিয়ে যাবে। সে শুধু নিজের কথা ভাববে না, দেশের কল্যাণের জন্যও কাজ করবে।
৭. কবিতার মূল শিক্ষা কী?
উত্তর: কবিতার মূল শিক্ষা হলো—আমাদের দেশের ছেলেদের উচিত সত্যিকারের মানুষ হওয়া। শুধু কথায় নয়, কাজে নিজেদের যোগ্যতা প্রমাণ করা। তারা যদি সাহসী, কর্মঠ ও দেশপ্রেমিক হয়, তবে দেশের প্রকৃত কল্যাণ সম্ভব।
আরও দেখো: বাঘাযতীন গল্পের প্রশ্ন উত্তর
